Общественная
организация

КАК ПОМОЧЬ ТЕМ, КТО ПОМОГАЕТ НАШИМ ДЕТЯМ

30.11.2023


Розита Герман

Сегодня я хочу рассказать вам о трех женщинах, которые решили изменить систему! Громко звучит, но так и есть. И хотя речь не идет о какой-то революции, но результаты уже просматриваются. Я обратила на это внимание, когда недавно появилась информация, что сотрудники Управления образования Администрации столицы присутствовали на открытом уроке истории, который проходил по сингапурской методике преподавания. Значит, идея трех подруг Инны Барчан, Ронезы Пация и Эсмы Джениа получила признание!

Но, оказывается, еще раньше заместитель министра просвещения Ада Кварчелия заинтересовалась и посетила уроки Солидата Цкуа, Илоны Бжания и Русудан Хишба. После этого Министерство просвещения стало направлять педагогов в Центр «За инновации в образовании» для обучения передовой методике преподавания. Так что, с   дальнейшей работой в этом направлении не должно быть проблем.

Я давно с пиететом слежу за тем, чем занят Центр «За инновации в образовании». Гражданское участие ради общественного блага всегда вызывает большое уважение. Шесть лет назад подруги  - Инна Барчан, Ронеза Пация и Эсма Джениа всерьез задумались, почему у детей снижен интерес к школе, и при этом так высок спрос на дополнительное образование. Но критика – неконструктивная позиция. «Мы стали думать – чем можно помочь? И решили помочь людям, которые могут помочь нашим детям», - говорит Ронеза Пация.

И вот будучи основательными и целеустремленными, они изучили разные системы образования. «В XXI веке необходимо умение взаимодействовать и работать в команде, лидерство, творческое и критическое мышление, умение работать с новыми вызовами и достигать результата.  Наша задача - создать для детей возможности, используя которые, ребенок сможет сам проанализировать информацию, он учится получать знания, планировать и ставить цели, понимать себя, оценивать свои силы, быть успешным и счастливым. Именно обученный новым подходам педагог-новатор сможет реализовать эти условия для детей», - говорит учредитель Центра «За инновации в образовании» Инна Барчан.

Сегодня этот Центр оплачивает он-лайн обучение абхазских учителей сингапурской методике преподавания, которая отвечает всем заявленным выше целям. За это время прошли обучение 26 учителей, двое учатся прямо сейчас. И некоторые регулярно применяют сингапурскую методику на своих уроках.

«Нам нравится, что многие учителя смело включаются в процесс освоения новых приемов. Случается, правда, что обучившись, в школах педагоги не находят поддержки и опять сворачивают на старый путь. Но когда встречаешь другой вариант, это радует», - говорит Эсма Джениа.

Я не стану перечислять сферы, в которых заняты эти женщины. Центр «За инновации в образовании» только небольшая часть их жизни, больше похожая на мечту. Просто, это пример того, как каждый из нас при желании может влиять и менять систему. Дело в приоритетах. Эти три подруги посчитали, что важно попытаться что-то сделать даже, если их дети этого и не застанут. «Мы будем стараться для всех других детей Абхазии, которые, как и все в цивилизованном мире заслуживают качественного образования», - говорит Эсма Джениа.  «Все – наши дети», - продолжает Ронеза Пация. - Образование – будущее нашего государство и нашей нации».

Уверена, если бы все вместе задумали что-либо конкретное изменить, нам бы было под силу сдвинуть горы!