Общественная
организация

ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ МОЖЕТ БЫТЬ ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНЫМ

02.11.2022

Розита Герман


С интересом наблюдала за работой экологической школы, которая два месяца работала в Сухуме.  И не только потому, что тема важна. Обратила еще внимание, какие инструменты использовали организаторы, чтобы заинтересовать детей. И была приятно удивлена.

 

Итак, 17 сухумских школьников посещали лекции с элементами практической работы, которые для них готовили сотрудники Института экологии и STEM- лаборатории, а также приглашенные ученые и экологи из Сочи. Сразу скажу, что дети тоже были заинтересованные в теме. Спасибо родителям и учителям, которые целенаправленно работают над формированием экологического мышления. А темы были самые актуальные для нашего региона: важность сохранения биологического разнообразия, опасные природные явления, промысловые ресурсы Черного моря, почва, изменение климата и т.д.

 

Цель экологической школы состояла в формировании экологического мышления у школьников. Всем уже ясно, насколько это важно в 21 веке. «И было приятно узнать, что многие родители «держат руку на пульсе, поощряют развитие детей в этом направлении», - говорит менеджер проекта Алиса Пачалия. Она возглавляет молодежную общественную организацию «Амч», которая совместно с экологической организацией «Апсабара» при поддержке Института Экологии смогли реализовать этот первый, пробный проект.

 

Так вот, за время обучения школьники посетили все организации в Сухуме, которые реально занимаются сохранением окружающей среды. Так, в общественной организации «Аbkhaz Desk» они делали бумагу из макулатуры, яичных лотков, картона;  посетили склад компании «Экоапсны», которая занимается сбором пластика, стекла, полиэтилена и т.д. для дальнейшей переработки за пределами Абхазии; в  ресторане быстрого питания «А-бургер» они учились сортировать мусор; также с успехом поучаствовали в экологическом квесте, организованном участниками проекта по раздельному сбору мусора «Атцкьара» совместно с  клубом интеллектуальных игр «Дюна»; они проводили анализ почвы, воды; узнали о местных видах насекомых в лаборатории Института Экологии и о проблемах с вредителями…

 

В общем, список мероприятий большой. И понятно, почему никому не хотелось, чтобы занятия в такой школе завершались.  Проект реализован при финансовой поддержке международных организаций. И по этой теме очень многое уже делается разными общественными организациями. Обязательно расскажу о других гражданских инициативах в следующих публикациях.